miércoles, 22 de abril de 2026

Numbers

Numbers Lesson: 1 to 100

🎙️ Escucha mi instrucción:


Numbers 1 - 20 (Individual units)

1: One | 2: Two | 3: Three | 4: Four | 5: Five
6: Six | 7: Seven | 8: Eight | 9: Nine | 10: Ten
11: Eleven | 12: Twelve | 13: Thirteen | 14: Fourteen | 15: Fifteen
16: Sixteen | 17: Seventeen | 18: Eighteen | 19: Nineteen | 20: Twenty

Counting by Tens (Decenas)

20: Twenty | 30: Thirty | 40: Forty | 50: Fifty
60: Sixty | 70: Seventy | 80: Eighty | 90: Ninety
100: One Hundred

Verb to be

Verb to be

Dibujo de una figura humana muy alta y delgada que casi toca el borde superior de la imagen.

HE IS TALL.

(Él es alto)

Escucha la pronunciación:

VERB TO BE

Lección: El Verbo To Be

1. Gramática básica

El verbo To Be significa ser o estar. Se divide en tres formas:

  • AM: Se usa solo con I (Yo).
  • IS: Se usa con He, She, It (Él, Ella, Eso).
  • ARE: Se usa con You, We, They (Tú, Nosotros, Ellos).

2. Oraciones Afirmativas

  1. I am a student. (Yo soy un estudiante).
  2. She is happy today. (Ella está feliz hoy).
  3. They are in the park. (Ellos están en el parque).

3. Oraciones Negativas

  1. I am not tired. (Yo no estoy cansado).
  2. He is not a doctor. (Él no es un doctor).
  3. We are not late. (Nosotros no estamos tarde).

4. Preguntas y Respuestas Cortas

1. Are you hungry?
Respuesta: Yes, I am. / No, I am not.

2. Is it a cat?
Respuesta: Yes, it is. / No, it is not.

3. Are they friends?
Respuesta: Yes, they are. / No, they are not.

Audio

Lección: El Alfabeto (Voz Real)

Presiona el botón de Play en el reproductor de abajo para escuchar el alfabeto.

¿Problemas con el cuadro? Escucha aquí directamente.

Alfabeto Inglés para Estudiantes

(Una vez activado, usa la tecla TAB para escuchar cada letra)

sábado, 4 de abril de 2026

 

English Practice: Level A1

Complete the following exercises to test your basic grammar skills.

1. Verb "To Be": Fill in the blanks with (am, is, are).

a) He a very professional officer.

b) We ready for the meeting.

2. Articles: Write "a" or "an" where appropriate.

a) I need new computer for the office.

b) It is urgent report.

3. Possessive Adjectives: Fill with (My, Your, His, Her).

a) She is the Director. office is on the second floor.

b) I am a technician. job is very important.

 

Ejercicios de Inglés Nivel A1

1. Complete with the correct form of the verb "To Be" (am, is, are):

a) She a pilot.

b) They in the office.

c) I a student.

2. Write "a" or "an":

a) apple.

b) book.

c) aircraft.

3. Replace the subject with a Pronoun (He, She, It, They):

a) "The car" is fast. -> is fast.

b) "Mary and John" are friends. -> are friends.

 

A1 English Practice

Complete the exercises and click Check Answers.

1. Greetings

Choose the correct answer:

“Good morning, Maria.”

2. Personal Information

Write the correct verb:

I __ from Ecuador.

3. Family

Choose the correct answer:

My mother’s son is my ___.

4. Daily Routine

Complete the sentence:

She __ breakfast at 7:00 a.m.

5. Likes and Dislikes

Choose the correct sentence:

6. Basic Question

Write the missing word:

___ is your name?

Your Result

A1 practice completed.

martes, 14 de febrero de 2017

aviso



Estimados estudiantes y padres de familia.

Debido a unos cambios organizativos dentro de la Institución, no continuaré dictando clases en este año lectivo y me dedicaré únicamente a la coordinación del Departamento de Inglés.
En mi remplazo estará el profesor Fabián Chávez, el mismo que cuenta con la suficiente experiencia en nuestra querida Institución.
El blog de Fabián en el cual podrán estar enterados de todo lo que hacen los estudiantes es:

http://superwolvescsg.blogspot.com/

Cualquier situación que deseen conversar conmigo, pueden acudir a la oficina del Dpto. de Inglés que se encuentra en la anunciata.
Muchas gracias por todo.

Saludos cordiales

Hernán Piedra

martes, 24 de enero de 2017

TOPICS FOR THE EXAM



1. SIMPLE PRESENT VS PRESENT PROGRESSIVE
2. SIMPLE PAST VS PAST PROGRESSIVE
3. SIMPLE PAST VS PAST PERFECT
4. PASSIVE VOICE
5. WRITING
6. READING

Check the guides 1-2-3-4 that we have studied in class.

Good Luck!

viernes, 20 de enero de 2017

IMPORTANTE




Estimados Estudiantes y Padres de Familia.

Los estudiantes para presentarse al examen deberán haber completado las 20 horas de trabajo, sin embargo aquellas personas que ya tienen el tiempo requerido pero en la columna SS tienen una nota negativa, deberán hacer 2 horas y media más hasta que su nota SS esté como mínimo en 0.
Esta actividad la podrán realizar hasta el día martes 24 de enero, ya que, el día miércoles es el examen de Inglés.
Para su información los estudiantes que tienen una nota negativa en la columna SS es porque no están realizando la plataforma de la manera correcta y el número de repeticiones no son suficientes para que exista un progreso positivo.



martes, 17 de enero de 2017

lunes, 16 de enero de 2017

Reading Control


Dear students.
This Wednesday January 18th, you have the reading control

3rd. Bachillerato "A" CHAPTER 10
3rd. Bachillerato "B" CHAPTER 9
3rd. Bachillerato "C" CHAPTER 9
3rd. Bachillerato "D" CHAPTER 9
3rd. Bachillerato "E" CHAPTER 10
Good luck!

martes, 10 de enero de 2017

DYNED

LOS ESTUDIANTES DEBÍAN TENER 17 HORAS Y 30 MINUTOS AL 8 DE ENERO





miércoles, 4 de enero de 2017

Dyned

Hasta el 2 de Enero los estudiantes debían tener 15 horas.





martes, 3 de enero de 2017

Reading Control



Dear students.
This Wednesday January 4th, you have the reading control

3rd. Bachillerato "A" CHAPTER 9
3rd. Bachillerato "B" CHAPTER 7
3rd. Bachillerato "C" CHAPTER 8
3rd. Bachillerato "D" CHAPTER 8
3rd. Bachillerato "E" CHAPTER 9
Good luck!

sábado, 31 de diciembre de 2016

New year


We will open the book. Its pages are blank. We are going to put words on them ourselves. The book is called Opportunity and its first chapter is New Year’s Day.

DYNED

Dear students by this Monday January 2nd, you must have 15 hours. PLEASE DO NOT FORGET TO DO THE PLATFORM.
See you soon!